三十四年後的香港，維園燭海不再，換來截查與被帶走，這年的六四圖輯「凝視」，當權者監控著市民同時，市民亦凝視著對方，察看這城的變化。 繼續閱讀 六四34｜圖輯

在高壓之下，還有那微微的燈光亮起。72歲的「屈仔」從事飲食，收工後從另一區走入銅鑼灣維園，畢竟一年又一年，參與維園六四晚會幾十年，這天這個路程，改不了。 繼續閱讀 六四34｜72歲老人維園一人亮燈　惦掛獄中年輕人　高壓下堅持：我有乜所謂

六四事件34年，小店被監控。由前區議員陳嘉琳開辦的生活雜貨舖「西多」，連日以來遭多個政府部門巡查，警車更駐守店外，長期監控。這兩日，她都有如常開店，如常派蠟燭，「我想呈現出來，香港就係咁高壓，每間小店每個人都會被監視，你走入來，都會有警車看著你。」她關心的是，如何告訴大家這件事之餘，而不是單單散播恐懼。 繼續閱讀 六四34｜警監視前區議員店舖　陳嘉琳：不想散播恐懼　如常開舖如常派蠟燭

六四33年之際，年輕一代對八九六四有何認知，是一場歷史教育的「試金石」。《大城誌》街訪多名年輕人，一幅去年在M+博物館開幕展出、影射六四傷亡的畫作《新北京》，只有兩成半受訪者聯想到與六四有關，另有人以為是保育動物、售賣企鵝等議題。有中學老師認為，中學的課程設計本身並沒有太多篇幅涉及六四，再加上現時社會環境談論這些話題的空間收窄，也擔心將來學生對六四的認知愈來愈少。 繼續閱讀 【六四33年】社會實驗：中學生對八九六四有何認知？　誤當販賣企鵝認不出隱喻畫作　遺憾社會有話不能直說

六四事件發生三十年，教科書如何記載這場民主運動，肩負起歷史教育的責任？大城誌比較本地三間中史教科書出版社，發現在論述六四事件上都有 … 繼續閱讀 【六四三十】現代唯一提及傷亡人數　為避逼害真實或高過記錄

六四事件發生三十年，教科書如何記載這場民主運動，肩負起歷史教育的責任？大城誌比較本地三間中史教科書出版社，發現在論述六四事件上都有 … 繼續閱讀 【六四三十】教圖：少數知識分子對中共領導心存疑慮

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比較不同出版社如何論述六四事件，即使部分教科書指出解放軍「開入」天安門廣場、又或戒嚴部隊強行「開進」天安門廣場，但3間出版社都沒有提及過坦克車的出現，亦沒有提及過開槍等具體的「武力」和「平息」的手法。教科書如何記載這場民主運動，肩負起歷史教育的責任呢？ 繼續閱讀 【六四三十】沒有坦克車的教科書　僅一出版社提傷亡人數