「我做的戲，是為這個城市而做，但近幾年好像跟這個地方愈來愈遠。如何可以繼續用我擅長的媒介，去講這個城市的故事，維繫著我們的觀眾？」 … 繼續閱讀 劇場老鬼籌辦《生命的故事》：城市裏有很多人病發　盼生死話題毋須迴避

「我由一個普通打工仔，變成一個病人，生活改變很大，以前返工搏殺，現在很多時間留在家中和醫院休養，心態還在慢慢調節，學習做一個積極的病人。」這是楊嘉驃近一年多最大的改變。生命最難熬的時候，他將帶不走的80萬元捐給癌症兒童，但上天和他都沒有放手，讓這份生命繼續行下去，於是他再為情緒受困的學童籌款，目標籌1萬元，最終籌得逾20萬元。喜愛跟小朋友玩的他，只渴望他們有一個快樂童年。 繼續閱讀 切胃暴跌十公斤　患癌青年楊嘉驃在軟弱中前行　心繫學童盼苦中同行

遇到負面情緒時，每15名學生，只有1人會向老師、社工或家人求助。即使向人求助，老師的排名比網友還要低。有校長認為，過去三年疫情，令學生減少機會接觸老師，難以建立關係，加上老師頻頻流失，師生互信基礎脆弱。有校長認為，過去三年疫情，令學生減少機會接觸老師，難以建立關係，加上老師頻頻流失，師生互信基礎脆弱。他希望社會多一點肯定教育工作，因為身心靈脆弱的老師也難以支援學生。 繼續閱讀 情緒受困寧找網友訴苦　每15學生僅1人向師長求助　校長：疫情網課、老師流失削互信

灣仔一間藝術治療工作室內，牆上張貼著不同人經歷困難時的心聲。工作室近日發起「我想告訴你，其實我並不快樂」的學生情緒支援計劃，讓學童和成年人聊表不快樂的時刻，自己如何面對，渴望別人做些甚麼。兩位策展人目睹近月學童輕生的趨勢，也受電影《年少日記》講述成長創傷的內容觸動，想為這座城市、這裏的學童，提供一個釋出感受的空間。 繼續閱讀 心聲貼牆上　藝術治療工作室辦「不快樂」展覽　關注學童情緒

有社工創辦「生命抉擇劇場」，透過遊戲和角色扮演，讓參加者反思生命價值。團隊因應近日情況，免費為學校和非牟利組織帶領遊戲。我們找來一班大學生參與這個劇場遊戲，並記錄他們的反應和感受。遊戲過後，有人敲問社會有沒有足夠空間討論生死，也有人感慨香港的年輕人已經不多，更有人落淚訴說自己的經歷，鬱悶並不怪異，也不遙遠，擦身而過，總有類似經歷。聽聽他們的生命故事：「永遠記住那份不開心，想想自己如何經歷這段不開心。」 繼續閱讀 社工創生命抉擇劇場　大學生落淚訴說抑鬱經歷　敲問社會討論生死空間